하모니네이션 바이올린 2

🎻세상에 없던 바이올린 교재의 탄생: 하모니네이션 바이올린

하모니네이션 바이올린은 그룹레슨 또는 개인레슨에 모두 사용할 수 있는 총 6권의 바이올린 교본으로, 바이올린을 처음 접하고 악보를 보기 어려워하는 입문자를 위한 수준에서부터 스즈키 8권 정도까지의 과정을 커버합니다. 처음 악기를 배우면서 겪을 수 있는 대부분의 어려움을 예상하고 이에 대한 예비를 미리 해 주어 학생들이 편하게 악기를 연주할 수 있는 혁신적인 교수법이 담겨 있습니다.

이지 그립과 보우 가이드: 간단하지만 효과적인 교구를 사용하여 신체적으로 무리 없이 편안한 상태에서 활을 바르게 잡고 평행으로 연주할 수 있습니다.
네 개의 현을 색으로 표현한 컬러 악보: 자연스럽게 오선 악보를 익힐 수 있도록 단계적으로 접근하여 악보를 처음 접하는 어린 학생들에게 디딤돌을 제공합니다.
높은 수준의 성취감과 만족감: 첫 단계에서부터 선생님과 학생들의 2중주, 추보자와 숙련자 간의 합주를 경험하고 반주음원이 제공되어 풍부한 사운드로 익힐 수 있습니다.
조화로운 앙상블 연주: 여러 악기와 함께 앙상블을 연주할 수 있는 하모니네이션의 교육과정을 통해 나와 주변을 더 잘 이해하고 조화를 이루어 갈 수 있습니다.

이 책은 〈하모니네이션 바이올린 01〉에 이어서 공부할 수 있는 책으로, 1권을 모두 마친 학생들과 2권에서 처음 바이올린을 시작하는 학생들이 함께 공부할 수 있도록 1권의 핵심내용이 포함되어 있습니다. 활의 사용보다 피치카토를 먼저 익혀 활 사용으로 인한 어려움을 느끼기 전 가장 첫 단계에서부터 성취감과 합주의 즐거움을 느낄 수 있습니다. 기호와 색을 효과적으로 사용하여 아이들이 악기를 처음 접하는 때부터 악보를 보고 연주하는 과정까지 겪을 수 있는 어려움을 미리 대비하고, 학생들의 발달 단계를 세심하게 고려하여 쉬운 길로 안내합니다. 활을 사용하면서 겪게 되는 어려움을 최소화하기 위해 활을 편하게 잡고, 평행으로 활을 쓸 수 있게 도와주는 교구가 포함되어 있습니다. 또 연주하기 좋은 곡들에 재미있게 편곡된 반주 음원이 제공되어 연주 효과가 높은 만족스러운 연주를 할 수 있게 세심하게 구성되었습니다.

💿음원 재생목록 바로가기

목차

LESSON 1. 하모니네이션: 하모니네이션 교실의 규칙 정하기 / 첫 번째 발표 - 자기소개하기 / 바이올린의 자기소개 / 나의 몸으로 만드는 음악 / 셈여림이 있는 리듬 앙상블

LESSON 2. 악기 소리 내기: 준비 자세 - 발과 바이올린의 위치 / 피치카토 소리 내기 / 피치카토와 합주 음악 감상하기 / 피치카토 연습 / 활로 연주하기 / 활을 사용하는 바른 자세 / 개방현 소리 내기 / 리테이크 / 1번 손가락 연습 / 첫째 줄, 둘째 줄 1번 손가락이 소리 내는 음

LESSON 3. 8분음표와 2번 손가락 연습: 문어 8분음표 / 8분음표 활쓰기 〈학교〉 〈사과 같은 내 얼굴〉/ 첫째 줄, 둘째 줄 2번 손가락이 소리 내는 음〈오솔길〉

LESSON 4. 앙상블 연주와 3번 손가락 연습: 앙상블 연주〈메리의 작은 양 - 솔로, 듀엣, 협주〉/ 첫째 줄, 둘째 줄 3번 손가락이 소리 내는 음 / 캐논과 앙상블 연주 〈A Major Scale Canon〉 〈맥도널드 아저씨의 농장〉

LESSON 5. 넷째 줄 연주와 좋은 소리 내기:〈환희의 송가〉〈징글벨〉/ 좋은 소리 내기 연습 / 넷째 줄이 소리 내는 음 / 2분음표

LESSON 6. 4/4박자와 3/4박자: 4/4박자의 연습 / 3/4박자의 연습 / 왈츠곡 연습 〈세 박자 왈츠〉

LESSON 7. 셋째 줄 소리 내기: 셋째 줄이 소리 내는 음 / D장조 연습 〈작은 별〉 〈배를 저어라〉/ 셋째 줄과 넷째 줄 소리 내기 연습 〈작은 별〉

LESSON 8. 소품곡 연습1 〈자끄 신부님 캐논〉 〈환희의 송가〉

LESSON 9. 소품곡 연습2:〈배를 저어라〉 〈자전거〉 〈즐거운 나의 집〉

LESSON 10. 솔#과 솔, 도#과 도: 반음 간격 연습 〈솔#과 솔 에튀드〉 〈도#과 도 에튀드〉〈고향의 봄〉

LESSON 11. 소품곡 연습3:〈생일 축하합니다〉 〈갈색 주전자〉 〈봄바람〉 〈캠프타운 레이스〉

LESSON 12. 피치카토와 마술 피치카토: 오른손과 왼손의 피치카토 <물방울 소리〉 〈틱톡 시계〉

LESSON 13. 도깨비 16분음표와 개구쟁이 붓점 리듬: 도깨비 16분음표의 길이 〈맥도널드 아저씨의 농장〉/ 개구쟁이 붓점 리듬 / 당김음과 붓점 리듬 연습

LESSON 14. 콘서트 준비하기1: 공연 무대 예절 〈불어 버려요〉 〈고기 잡이〉 〈배를 저어라〉

LESSON 15. 콘서트 준비하기2:〈캉캉〉 〈오 수잔나!〉 〈런던 다리〉

어윤일

바이올리니스트 어윤일 박사는 1970년 한국을 방문한 아이작 스턴의 권유로 뉴욕의 줄리아드 음악학교로 진학하였고 도로시 딜레이를 사사하며 학사 및 연주 석사과정을 마쳤다. 1978년 카네기 메인 홀에서 연주하였으며, 18세인 1979년 Lincoln Center의 Avery Hall에서 All City Orchestra와 협연하여 뉴욕 음악계의 주목을 받았다. 이후 어깨 부상으로 연주자로서의 활동을 중단하고, 뉴욕 컬럼비아 대학교에서 음악교육학 석사, 컴퓨팅 교육 석사, 교육공학 박사학위를 취득하였다. 그의 음아고가 교육, 정보통신기술을 접목하는 연구활동이 2001년 뉴욕 타임즈에 소개되었다. 뉴욕대학교(NYU), 센트럴 미시간 대학교에서 원격교육처장을 역임한 후, 워싱턴의 전미노동대학교에서 부총장을 맡아 새롭게 변화하는 교육시스템에서 선구자적 역할을 하며 온라인을 통한 다양한 교육 형태를 만들었다. 2000년 이후 하나를위한음악재단의 교육자문으로 코스타리카, 탄자니아, 미얀마 지역을 방문하고 음악과 세계시민교육의 융합교육 시스템에 대한 필요성을 절감한 후 하모니네이션 교육시스템을 개발하였다. 2015년에 44년의 미국 생활 이후 귀국하여 경희대학교 사이버 대학 부총장을 역임하였으며, 현재 경희대학교 사이버대 이러닝 전공교수, M-Mooc(국방부 원격교육) 개발, Google 초청 강연, 하나를위한음악재단 부설 문화예술협력연구원장(RICAC) 등의 활동을 하며 변화해 가는 현대의 교육환경에서 문화를 통한 전인적 교육시스템 개발에 주력하고 있다.